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留學項目

張銳——回憶當初,我感覺可(kě)以做(zuò)的(de)更好(€γ♠hǎo)

發布時(shí)間(jiān):2021-03-11  浏覽:688次

張同學是(shì)一(yī)名忠厚淳樸的(de)少(sh®>✘™ǎo)年(nián),他(tā)沉默寡言但(dàn)并不(bù)φ∏✘冷(lěng)漠。內(nèi)向的(de)性格讓他(tā)擁有(yǒu)更加深邃的(de₩®)靈魂和(hé)更加深刻的(de)思想。希望在意€≠↑×大(dà)利留學的(de)經曆能(néng)給他(tā)的(de)人(réφ↕×λn)生(shēng)賦予特殊的(de)意義,帶領他 π±(tā)通(tōng)過藝術(shù)找尋自(zì)我,表達自(zì)"δ©我。不(bù)要(yào)妄自(zì)菲薄π♦,努力,堅強,保持樂(yuè)觀!

張銳

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中國(guó),山(shān)東(dōng)青島,即墨美(měi)術(shù)高(gα•āo)中,藝術(shù)生(shēng)

意大(dà)利,威尼斯,威尼斯美(měi)術(shù'φ‍)學院,藝術(shù)新技(jì)術(sh↔♠​£ù)

張同學是(shì)一(yī)名忠厚淳樸的(de)少(shǎo♥←)年(nián),他(tā)沉默寡言但(dàn)并不(bù)冷(lěng)漠。內(nè‌Ω€i)向的(de)性格讓他(tā)擁有(yǒu)更加深邃的(dσ​e)靈魂和(hé)更加深刻的(de)思想。希望在意大(dà)利留學的(de)經曆§™ 能(néng)給他(tā)的(de)人(rén)生(shēng)賦予特殊的(de‍→♠♠)意義,帶領他(tā)通(tōng)過藝術(sh¶×₩₹ù)找尋自(zì)我,表達自(zì)我。不(bù)要(yào)妄自(zì)菲薄,努力,堅↕→≠γ強,保持樂(yuè)觀!    &nbs♥β₩$p;             ≥ ∑←        &nbs∞β∏₩p;    

———— 蔣老(lǎo)師(shī)寄語


威尼斯美(měi)術(shù)學院

Università Cafoscari Venezia

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威尼斯美(měi)術(shù)學院位于意大(dà)利東(dōng)北(běi)部威尼托大(♠∞ dà)區(qū)首府,富有(yǒu)“亞得(d ☆πe)裡(lǐ)亞海(hǎi)的(de)女(nǚ)王”、♣∑“面具之城(chéng)”、“漂浮之城(chéng)”、“浪漫之都(dōu)”、“水(shuǐ)'₽★₩都(dōu)”等美(měi)譽的(de)威尼斯城(chéng)。它是(s≥σhì)一(yī)所擁有(yǒu) 260 多‍×(duō)年(nián)曆史的(de)世界著名老(lǎo)牌美(měi)院,培養了($±•le)波提切利、提香、喬爾喬內(nèi)、丁托列托等衆多(duōΩ✘€)西(xī)方藝術(shù)大(dà)師(shī),在美(☆₽měi)術(shù)院校(xiào)中享有(yǒu)崇高(gāo)聲$÷譽。它還(hái)是(shì)文(wén)藝複興時(shí)期“威尼斯畫(h ☆ →uà)派”的(de)陣地(dì),對(duì)于後來(lái)的(deγσ★)歐洲藝術(shù)乃至世界藝術(shù)發展♦φ 影(yǐng)響深遠(yuǎn)。是(shì)意大(dà)利高(≈π'gāo)等文(wén)化(huà)與藝術(shù)教育領域的(de)最©✘高(gāo)學府之一(yī)。

從(cóng)2008 年(nián)開(kā≠§∞≠i)始,學院開(kāi)設了(le)“新媒體(tǐ)”和(hé)影(y→÷​ǐng)象技(jì)術(shù) (包含設計(jì),電(diàn)腦(nǎo)繪圖,攝α☆影(yǐng),大(dà)衆傳媒等)實驗性課程。相(xiàng)比其他(tā)學校(xβ♠ε✔iào),威尼斯美(měi)院的(de)課程選擇極為(wèβ♦i)豐富,達到(dào) 150 多(duō)種。許多(duō)不(bù)常見(jiàn)的(de≈₹©)美(měi)術(shù)學科(kē),都(dōu)可(kě)以在這(zhè)裡(lǐ>≈)找到(dào),如(rú)古典書(shū)籍裝幀及印刷術(shù),☆←‍±城(chéng)市(shì)解刨,玻璃藝術(shù)等等。

從(cóng)建校(xiào)至今,學院銳意進取,開(kāi)拓創新,擔負著(zhe)文₹♠←(wén)化(huà)與藝術(shù)領域高(gāo)水(✘‌σ$shuǐ)平的(de)教育與培養任務并積極參與國✔π(guó)際交流與合作(zuò)。為(wèi)了(le)更好(hǎo)§∞☆&地(dì)實現(xiàn)這(zhè)一(yī)目标,↔¶λ威尼斯美(měi)術(shù)學院對(duì)課程設置進行(xíng)了(le) Ω改革,使其應用(yòng)性更強更偏重于實踐,≤•"以學生(shēng)的(de)興趣和(hé)個(gè)人(rén)需要(yào)為(wèi)初衷λ₹↕ε因材施教。


訪談

從(cóng)初學到(dào)熟練,從(cóng)迷茫♠★↑到(dào)堅定,2020年(nián)9月(yuè),張同學通(tōng)過不(¶×bù)懈的(de)努力,終于成功考進了(le)威尼斯美(měi)術(shù)學院的∏∑σ(de)藝術(shù)新技(jì)術(shù)專業(yè)。三年(nián)的(dπ↑←αe)光(guāng)陰匆匆過去(qù),過去(qù)的(de)努力✔↑♣π曆曆在目,今天我們邀請(qǐng)來(lái)了(le)ZHANG同學,一(yī)起聽(t♣ε✔īng)聽(tīng)屬于他(tā)的(de)體•‍•(tǐ)會(huì)和(hé)心得(de)。


對(duì)高(gāo)中三年(nián)在美(měi)校(xiào)的(de)學習(xí)≈♥,有(yǒu)什(shén)麽感悟和(hé)經驗嗎(ma)?

張同學:回憶起當初,我感覺可(kě)以做(zuò)的(de)更好(hǎo)。


現(xiàn)在你(nǐ)成功進入了(le)大(dà)學,對(duì)于未來(lá∏≠i)三年(nián)的(de)本科(kē)有(&∏yǒu)什(shén)麽計(jì)劃呢(n☆↑e)?

張同學:現(xiàn)在就(jiù)想好(hǎo)好(hǎo)學習(xí),♣σ順利畢業(yè)。


作(zuò)為(wèi)一(yī)名初入大(dà)學的(de)學子(zǐ)↕Ω,你(nǐ)有(yǒu)什(shén)麽話(huà)想對(d₩∞uì)同樣要(yào)申請(qǐng)意大(dà)利大(dà)學的(d☆∏®e)學生(shēng)們說(shuō)嗎(ma)?

張同學:語言學好(hǎo)是(shì)第一(yī)位的(de),這(zhè)很(hě§→n)重要(yào)。

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張同學與蔣老(lǎo)師(shī),楊老(lǎo)師(sh×♣ σī)合影(yǐng)

再次恭喜張同學

那(nà)個(gè)我們眼中腼腆的(de)學生(shēng)

也(yě)終于有(yǒu)了(le)屬于自(zì)己堅定的(de)目标

願你(nǐ)在新的(de)起點獲得(de)新的(de)成就(jiù)

奔向更廣闊的(de)世界


 


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