韓國(guó)語教育專業(yè)是(shì)$₩什(shén)麽？

韓國(guó)語教育專業(yè)是(shì)國(gu£×ó)語國(guó)文(wén)的(de)分(fēn)支升級形态。韓國(g↔β♦uó)語教育專業(yè)融合了(le)國(guó)語國(guó)文(wén)、教育、語言學三個(§&±Ωgè)領域的(de)知(zhī)識，即教給學生(s∏←‌≈hēng)怎樣在掌握韓國(guó)語言的(de)能↓£(néng)力的(de)要(yào)求下(xià)，運用(yòng)教育學的(deα£​ )原理(lǐ)在韓語曆史、詞彙、語法、寫作(zuò)、音(yīn)韻等各方面進行(xíng)教學，☆<φ 使學生(shēng)具備基礎的(de)韓語教學ε•Ω和(hé)語言研究能(néng)力。

課程參考：

韓國(guó)語評價論，國(guó)語史，韓國(↔ guó)語教育課程論，韓國(guó)古典文(wén)學研究，韓國(guó)₩α語教育概論，韓國(guó)文(wén)化(huà)教育論，外(wài)語韓國(gu♥>ó)語教育專業(yè)，韓國(guó)語©φ×♣表達教育法、韓語發音(yīn)教育論、韓國(guó)民(mí↕β±'n)俗學、國(guó)語倫理(lǐ)及論述教育、韓語語法規範、韓♦∑語語法論、韓語表達教育法、韓語理(lǐ)解教育法™↑♥σ、對(duì)比語言學、應用(yòng)語言學、韓國(guó)禮儀通(>↔tōng)文(wén)化(huà)韓國(guóΩ∞)語。

就(jiù)業(yè)方向：

本專業(yè)學生(shēng)畢業(yè)後多(duō)為(wèi)韓語教學為(wèi)目的(φ≈>∏de)。

教育領域：各大(dà)高(gāo)校(xiào)、韓÷≥₽語培訓機(jī)構、國(guó)際學校(xiào)、中韓合資院校(xiào)韓語老(lφ∏ ǎo)師(shī)；

研究領域：國(guó)語教育、韓國(guó)語教育教授或研究所。

注：獲得(de) TOPIK6 級的(de)同時(shí)韓國(guó)語教育相(xiàng)關專業(yè)畢業(y"  è)生(shēng)可(kě)通(tōng)過考試獲得(de)韓國(guó)語教師(shī)資格εφ ✔證 2 級，非韓國(guó)語教育專業(yè)需σ§₽要(yào)修滿一(yī)定學時(shí)的(de≤∑≈)課程，通(tōng)過考試獲得(de)韓國(guó)語教師(shī)資格證 3 級。

韓國(guó)語教育資格證是(shì)韓國(gu‌®₹ó)政府承認的(de)向外(wài)國(guó)學生(shēng)≤☆<&教授韓語時(shí)的(de)資格證書(shū)。

強勢院校(xiào)推薦（隻陳列部分(fēn)）：

首爾大(dà)學、延世大(dà)學、成均館大(dà)學、梨花(huā)女(nǚ©λ)子(zǐ)大(dà)學、西(xī)江大(dà)學、首爾市(shì)立大‍∏₩(dà)學、建國(guó)大(dà)學、祥明(míng)大(dà)學。