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招生(shēng)簡章(zhāng)

【德語培訓】德語小(xiǎo)班課

發布時(shí)間(jiān):2022-02-• ♥11  浏覽:673次

中外(wài)教搭配,考官授課,所有(yǒu)中教均有(yǒu)海•€(hǎi)外(wài)留學背景!

德國(guó) (18).jpg

課程名稱德語小(xiǎo)班課


課程類型小(xiǎo)語種培訓


班制(zhì):小(xiǎo)班制(zhì)


班型:全日(rì)制(zhì)


課時(shí):500課時(shí)


價格:80-180/課時(shí)


适合對(duì)象

高(gāo)中生(shēng),有(yǒu)意願去(qù)德國(guó)讀(dú)本科(kβ‌​ē)的(de)學生(shēng)

大(dà)學生(shēng),有(yǒu)意願去(qù✔↔'•)德國(guó)讀(dú)碩士的(de)學生(shēng)

上(shàng)班族,工(gōng)作(zuò)內(nèi)容與德語有(yǒu)關"≥≈

中小(xiǎo)學生(shēng),對(duì)德語感興趣


課程亮(liàng)點

1、中外(wài)教搭配,考官授課,所有(yǒu)中教均有(yǒu)海(h§‍ ≠ǎi)外(wài)留學背景

2、面授進階,圓桌小(xiǎo)班授課,助力聽(tīng)說(shuō•∑☆π)讀(dú)寫

3、自(zì)習(xí)鞏固,特設自(zì)習(xí)室+專業(yè)教師(sh>♣πī)答(dá)疑


學習(xí)收獲

零基礎:初步掌握德語的(de)發音(yīn)及日(rì)常簡單話(huà)題的(de)溝通(tōng↔♣)交流

A1-A2:對(duì)德語語法的(de)初步入門(mén),簡單日(rì)常生(shēng)活的(de)交Ωπ流溝通(tōng)

A2-B1: 詞彙量及語法的(de)初級到(dào)中級的(de)過渡,在日(rì)常生<<✘(shēng)活、學習(xí)工(gōng)作(zuò)等方面可(kě)以 ≈≤流暢溝通(tōng)

B1-B2:詞彙量及語法的(de)深入學習(xí),能(←≈∞πnéng)夠大(dà)多(duō)數(shù)情境中自(zì)如(rú)交流并表達自(☆★  zì)己的(de)觀點

B2-C1:語言的(de)高(gāo)級學習(xí)階段,聽(tīngβ✘α®)說(shuō)讀(dú)寫等方面能(néng)力接近(jìn&✔)母語者水(shuǐ)平

 

授課老(lǎo)師(shī)

周子(zǐ)萱——德語教師(shī)

中國(guó)海(hǎi)洋大(dà)學德語本科(kē)畢業(yè)₩φ→,後赴德國(guó)耶拿(ná)大(dà)學攻讀(dú)德語語言文(wén)學專業(yè)&÷γ。

德語語言紮實,專業(yè)背景深厚。

大(dà)學期間(jiān)即開(kāi)始了(le)德語語言教學的(dγ¥φe)實踐,負責教授從(cóng)A1-B2各個(gè)級别的(de ±≠)學生(shēng),有(yǒu)豐富的(de)教學經驗。

 

優勢介紹:

教學風(fēng)格靈活多(duō)變,擅長(cháng)于讓學生(shēng)☆γ≠→對(duì)德語學習(xí)産生(shēng)興趣,并能(néng)夠根據學生(shēng)∏×±的(de)不(bù)同特點選擇适當的(de)教學方式引導學生(shēng)的(de)學習♠↕♦(xí)。

性格活潑開(kāi)朗,積極外(wài)向,容易帶動學↓'生(shēng)學習(xí)的(de)主動性。

 

适用(yòng)校(xiào)區(qū)

中國(guó)海(hǎi)洋大(dà)學浮山(sh∑¶σān)校(xiào)區(qū)


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