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2022法意西(xī)語中心寒假研學營圓滿結束

發布時(shí)間(jiān):2022-01-25  浏覽:861次

1月(yuè)25日(rì)上(shàng)↕≈ε午中國(guó)海(hǎi)洋大(dà)學法意西(xī)語↑→中心寒假研學營順利結束。

1月(yuè)25日(rì)上(shàng)午中國(guó)海(hǎi)洋"₽€大(dà)學法意西(xī)語中心寒假研學營順利結束。

同學們不(bù)僅學習(xí)了(le)特色語言課程,體(tǐ)驗到(dào)豐富活躍的(€↔Ωde)課堂氛圍,感受到(dào)了(le)不(bù)一(y♣∞ī)樣的(de)教學方式,還(hái)走出校(xiào)園,走向社會(π₹€↑huì),參加了(le)一(yī)系列的(de)人(rén)文(wéε↓φn)交流活動。

通(tōng)過參觀青島博物(wù)館、奧帆博物(wù)館,探索青島百年(nián)曆史、 •傳承紅(hóng)色基因;通(tōng)過各種趣味團建活動,體(tǐ)會(huì)到(dào)≤‌了(le)團結協作(zuò)、友(yǒu)愛(ài)互助的(de)的(de↔​♣δ)重要(yào)性,相(xiàng)信這(zhè)點點滴滴都(dōu)給同學們留下(xià)了( ≈le)深刻的(de)印象。


玩(wán)轉語言課堂

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在意大(dà)利語張潇老(lǎo)師(shī)的(de)帶領下(xià)同學們進行​÷≠ (xíng)藝術(shù)創意課,在了(le)解相(xi©♦‌àng)關意大(dà)利語詞彙的(de)同時(shí)培養了(le)同學們對(duì™&‍)藝術(shù)的(de)興趣,促進想象力、♠&π動手能(néng)力和(hé)思維探索能(néng)力的(de)多(duō)方位↕•∞±發展。

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在西(xī)語外(wài)教Iván老(lǎo)師(shī)精心設置的(de)課•​堂環節中,學生(shēng)們主動交流,暢所欲言。一(yī)個(gè)個(gè)小(xiǎo∞✘♠)思維碰撞在一(yī)起,整節課爆點頻(pín)頻(pín),智趣橫生(shēng)。↔>< 

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法語外(wài)教蘇青老(lǎo)師(shī)帶領同學們從(cóng)多(★εσduō)方面了(le)解說(shuō)法語的(de)國(guó)家(jiā)和(h•ε∞δé)地(dì)區(qū)—“布魯塞爾”和(hé)“蒙特利爾”的♥∑(de)異域特色,

同學們也(yě)動手完成了(le)豐富多(duō)彩的(de)城(chéng)市(shì)海(h↕πΩπǎi)報(bào),并将其張貼在海(hǎσ∏™€i)大(dà)教室牆上(shàng),在學習(xí)法語‍♣λ÷的(de)同時(shí)又(yòu)動手制(zhì)作(zuò​ε)了(le)屬于自(zì)己的(de)作(zuò)品。


教授學術(shù)講座

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意大(dà)利威尼斯美(měi)院前院長₽α(cháng)La Bruna教授通(tōng≈☆)過精彩的(de)幻燈片為(wèi)現(xiàn)場(chǎnε✔¥g)的(de)同學們詳細分(fēn)享了(le)有(ε≈<yǒu)趣的(de)意大(dà)利語言與文(wén)化(huà)以及去(qù)意大(dà)利留學←€需要(yào)做(zuò)哪些(xiē)準備,展開(kāi)了(le)多(duō)重有(yǒ‍π∏∏u)趣的(de)互動,

大(dà)家(jiā)熱(rè)烈參與其中,歡笑(xiào)不(¶ bù)斷,為(wèi)同學們提供了(le)一(yī)次近(jìn)距離(lí)的(de)感π₩€δ受歐洲生(shēng)活和(hé)體(tǐ)驗意大(dà)利語言與文(w ♥én)化(huà)的(de)機(jī)會(huì)。

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法國(guó)西(xī)英科(kē)高(→∑®gāo)等電(diàn)子(zǐ)與數(shù)字學院Dr. Moal Ga σ£ëlle初步了(le)解法國(guó)的(de)工(g¶₽₽$ōng)程師(shī)教育體(tǐ)系,

了(le)解國(guó)外(wài)高(gāo)等教育對(duì)于電(diàn)子(zǐ)和♣÷←(hé)數(shù)字領域專業(yè)的(de)教育方式,拓展同學們的(de)國±∞£(guó)際視(shì)野。

教授還(hái)結合親身(shēn)經曆分(fēn)享了¶₩£(le)法國(guó)生(shēng)活的(✔ <÷de)感悟與啓示,其精彩分(fēn)享赢得(de)了(le)同學們自(zì)發而熱(rè)情的(π€φ∏de)掌聲。 


美(měi)食課堂體(tǐ)驗
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法語外(wài)教蘇菲老(lǎo)師(shī)帶領同學們一(yī)起制(zhì)作(zuò)法φ¶✔式吐司,每個(gè)同學都(dōu)上(₽γ©shàng)手操作(zuò),自(zì)己搭配原 ÷♣材料,加入所需食材、制(zhì)作(zuò)并互相(xiàng)φ‌品嘗美(měi)食,

同時(shí)還(hái)學習(xí)了(le)食材相(xiàng™↕×)關單詞及食譜步驟表達,孩子(zǐ)們品嘗了(le)美(měi↔​)食,樂(yuè)在其中,學在其中。

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意大(dà)利語外(wài)教lucia老(lǎo)師(shī)帶領同學們學習(xí)制(zh☆₹ì)作(zuò)意大(dà)利面,學習(xí)和(hé)∑&≥¥美(měi)食相(xiàng)關的(de)意大(dà)利語,分(fēn)享有(yǒ§©✔u)趣的(de)西(xī)方飲食文(wén)化(huà)。

在參與的(de)過程中,同學們不(bù)但(dàn)對(duì)各種材料有(yǒuφ★)所熟悉,對(duì)于廚藝、材料搭配的(de)知(zhī)識也(yě)會(hσ∞≥¥uì)有(yǒu)所了(le)解,增長(cháng)知(zβ≠hī)識,

重要(yào)的(de)是(shì)在場(chǎng)景中學習(xí)意大(dà★¶)利的(de)餐桌禮儀以及将意大(dà)利語運用(yòng)于生(shēng)活實踐中 ,Ω•™使課堂內(nèi)外(wài)相(xiàng)結合,真正達到(dào)學以緻用(yòng)‌♣,展示語言學習(xí)的(de)魅力!

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這(zhè)堂别開(kāi)生(shēng)面的(de)美(měi)食實踐課——西(xī)班>π≥牙土(tǔ)豆餅,調動了(le)學生(shēng)的(de)西(xī)語學習(x󥕕í)積極性和(hé)參與性,鍛煉了(le)同學們的(de)西(xīΩ☆≤)語口語表達能(néng)力,增強了(le)學習(xí)效果,體"≤(tǐ)現(xiàn)語言學習(xí)的( ☆>de)實踐性和(hé)應用(yòng)性,讓學生(shē™α"÷ng)在“用(yòng)西(xī)語做(zuò)事(shì)情”的 ↓♠‍(de)過程中獲得(de)語言知(zhī)識、發展語言運用(π♣yòng)能(néng)力,同

時(shí)提升了(le)同學們的(de)動手能(néng)力,讓他(tā)們親身(s♦₹​&hēn)體(tǐ)驗了(le)父母一(yī)日(rì)×★ 三餐的(de)辛苦,學會(huì)感恩,從(cóng)而助力學生(÷•shēng)全面成長(cháng)。

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在制(zhì)作(zuò)意大(dà)利甜點—提拉米蘇的(de)過程中,同學們拿(nφδá)刮刀(dāo)小(xiǎo)心地(dì)抹αγ平奶油,還(hái)真有(yǒu)幾分(fēn)烘焙師(shī)的(de) ♦模樣。

聚精會(huì)神地(dì)對(duì)待 ∞每一(yī)個(gè)制(zhì)作(zuò)步驟≠♠↓,盡情發揮自(zì)己的(de)創意,相✔®←∑(xiàng)互學習(xí)經驗、共享DIY材料,✔•δ切身(shēn)體(tǐ)驗著(zhe)動手與合☆♥ 作(zuò)的(de)樂(yuè)趣。


社會(huì)實踐活動—奧帆博物(wù)館

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活動中,大(dà)家(jiā)認真仔細地λ'(dì)研學每一(yī)件(jiàn)展品,詳細閱讀(dú)每一(yī)段說(shuō£₩)明(míng)文(wén)字,

一(yī)方面感受到(dào)了(le)™φα•帆船(chuán)運動的(de)魅力,親身(s&✔hēn)體(tǐ)驗到(dào)更多(d§≥§$uō)課本以外(wài)的(de)內(n©×èi)容,培養提高(gāo)了(le)對(duì)€±現(xiàn)代科(kē)技(jì)、曆史文(w↔Ω♣én)化(huà)、體(tǐ)育運動知(zγ εhī)識的(de)興趣,

另一(yī)方面“更高(gāo)更快(kuài)更強”的(de)奧運精神¥"♥≠,激勵同學們像乘風(fēng)破浪的(de)帆船(chuán)一(yī)樣,向著(¥γπ✘zhe)自(zì)己學涯和(hé)人(rén)生(shēng)的(de)遠(yuǎδε>n)大(dà)理(lǐ)想和(hé)目标奮勇前進。


社會(huì)實踐活動—青島博物(wù)館

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本次博物(wù)館之旅,同學們近(jìn)距離(lí)地(dì)接觸了(le∞α↕ )青島曆史,品味了(le)家(jiā)鄉(xiāng)文(wén)化(​♣huà)的(de)無窮魅力,更加深刻得(de)體(tǐ≠₹)會(huì)到(dào)對(duì)文(wén)化(huà∑↕¶)與曆史的(de)敬重與尊敬,

在體(tǐ)驗語言的(de)學習(xí)和(hé)生(shēng)活的(de)同時(shí)不(‌♦↕bù)忘初心,繼承和(hé)發揚我國(guó)的(de)傳♣  統文(wén)化(huà),不(bù)斷提高(gāo)自÷ §(zì)身(shēn)的(de)綜合素質!


 閉營式上(shàng)同學們的(de)精彩表現(xiàn),一(yī)起來(lái)看↓σ(kàn)看(kàn)吧(ba)!

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西(xī)班牙語班——話(huà)劇(jù)《白(bá&'÷i)雪(xuě)公主》

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法語班——《la maladie d'amour》《l'" ©;oiseau et l'enfant》

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意大(dà)利語班—— 音(yīn)樂(yuè)劇§±∑&(jù) 《國(guó)際日(rì)》

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西(xī)班牙語班——話(huà)劇(jù)《皇帝的(de)新衣》


表彰優秀

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郭主任發言總結同學優秀的(de)研學營表現αα(xiàn)

頒發研學證明(míng)和(hé)優秀團隊獎

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 從(cóng)開(kāi)始相(xiàng)識到(dào)研學營結束,雖然隻有(yǒu)短(≤<¥duǎn)短(duǎn)幾周時(shí)間(jiān),但(dàn)同學們培>‌☆ 養了(le)深厚的(de)感情,給每位同∏§學留下(xià)了(le)彌足珍貴的(de)記憶。

希望這(zhè)兩周的(de)研學活動成為(wèi‌ &<)同學們成長(cháng)旅途中寶貴的(de)财富,在今後的(de‍§)學習(xí)生(shēng)活中不(bù)斷踐行(xíng),不(bù)斷收獲,不(bù)斷£$進步。

 

 

 

 

 

 


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